Formação Acadêmica:

Graduada em Pedagoga – Universidade Católica do Salvador – UCSAL;

Pós-Graduada em Neuropsicopedagogia Clínica – Faculdade Olga Mettig / Membro da Sociedade Brasileira de Neuropsicopedagogia (SBNPp) – 17874; 

Pós-Graduação em Intervenções ABA Aplicada ao Espectro Autista (TEA) – Faculdade Olga Mettig (Em andamento).

Cursos:

Adequações Curriculares para alunos com Dislexia: Estimulação da Leitura, Escrita e Matemática;

Estimulação escolar em alunos com TDAH e Dislexia: Estimulação das Funções Executivas. 

Escola Inclusiva Estratégias para Ensinar, Aprender e Avaliar;

Programa de estimulação escolar em alunos com TDAH como facilitador da aprendizagem;

Avaliação da aprendizagem e intervenção na Dislexia, Disortografia, Disgrafia e Discalculia;

Diagnóstico Precoce de Autismo;

A prática Psicopedagógica na busca de estratégias escolares de ensino da Língua Portuguesa e Matemática;

Dificuldades em leitura e escrita: Enquadramento, diagnóstico, intervenção escolar – Funcionamento do Cérebro e intervenções em Neurociências; 

Dislexia – Definição e Diagnóstico – Intervenção e Reeducação escolar em leitura e escrita.

Experiências:

Coordenadora Pedagógica por mais de vinte anos com experiência no acompanhamento das aprendizagens e inclusão dos alunos neurodivergentes, orientação dos professores sobre adaptação curricular, elaboração de planejamentos, crononogramas, instrumentos pedagógicos, atividades didáticas e extra-currículares que atendem às demandas e potencialidades específicas do aprendente. Comunicação efetiva com a escola, equipe multidisciplinar e famílias (Orientação Parental).
Neuropsicopedagoga, atuando na área de Educação e saúde escolar com ampla experiência em gestão de dificuldades escolares e inclusão.