Formação Acadêmica:
Graduado em Pedagogia;
Neuropsicopedagogo e membro da Sociedade Brasileira de Neuropsicopedagogia (SBNPp.);
Especialista em Análise do Comportamento aplicada (Applied Behavior Analysis – ABA);
Especialista em Neuropsicopedagogia;
Especialista em Educação Especial e Inclusiva e Transtorno do Espectro Autista;
Analista do Comportamento – Supervisor ABA;
Pós-graduação em Psicomotricidade com Ênfase no Transtorno do Espectro Autista (em andamento);
Pós-graduação em Psicopedagogia Clínica (em andamento).
Cursos:
Cursos de formação complementar na área: ABA, TEACCH, CARS, M-CHAT, PEP-R + PEP 3, PORTAGE, PECS, DENVER II, VB-MAPP, ADL-2, VINELAND-3, Gestão de Comportamentos Inapropriados, Aprendizagem Humana e Treinamento Parental.
Habilitado para a aplicação do Teste Screening de Desenvolvimento – DENVER II.
Experiências:
Com experiência clínica no acompanhamento de crianças e adolescentes atípicos, e institucional com participações como palestrante em capacitações profissionais e de orientação parental, realizando atendimentos em clínicas de Salvador e Região Metropolitana, bem como visitas a domicílios, escolas e de forma remota (online).
Formação Acadêmica:
Pós-graduação em ABA para crianças com TEA e deficiência intelectual;
Pós-graduanda Terapia Cognitiva comportamental na infância e na adolescência pela CBI OF
MIAMI.
Experiências:
Realiza atendimentos com crianças da primeira infância, atuando na Avaliação e Intervenção
Precoce de crianças com atrasos e transtornos do Neurodesenvolvimento.
Com extensão em Early Start Denver Model ADVANCED (ESDM);
Professional Crisis Management (PCM);
Habilidades sociais e capacitação na escala Bayley III.
Formação Acadêmica:
Graduação em Psicologia com ênfase em Processos Clínicos e de Saúde pela Universidade do
Estado da Bahia (UNEB)
Especialização em andamento em Análise do Comportamento Aplicada e Estratégias
Naturalistas pelo Instituto Singular
Cursos:
Protocolo VB-MAPP e Comportamento Verbal. Núcleo de Estudos e Tratamento ABA, 2025.
Aplicadores em ABA – Child Behavior Institute of Miami (CBI OF MIAMI)
Atenção Humanizada ao Recém-Nascido de Baixo Peso – Método Canguru. Hospital Geral
Roberto Santos /HGRS.
Formação em Psicologia Hospitalar e da Saúde – Instituto Fratelli
Aprimoramento em Psicologia Hospitalar – HUPES/UFBA
Formação em Psicofarmacologia (Centro Educacional Sete de Setembro- CESS)
Formação em Psicofarmacologia. Centro Educacional Sete de Setembro – CESS.
Experiências:
Prática contínua em Terapia ABA e Modelo Denver de Intervenção Precoce em crianças com
atrasos no neurodesenvolvimento desde 2022.
Atendimento Psicológico no Hospital Geral Roberto Santos (HGRS) nas linhas de Pediatria e
Neonatologia (2024).
Formação Acadêmica:
Graduação em Psicologia.
Especialização em Análise do Comportamento Aplicada (ABA).
Especialização em Acompanhamento Terapêutico e Terapia Cognitivo-Comportamental.
Especialização em Terapia Cognitiva.
Extensão em TDAH, TOD e Neurociência – Instituto Desenvolvere.
Participação em Pesquisa – Hospital das Clínicas de São Paulo.
PCM (Professional Crisis Management).
Experiências:
Atuação clínica há 12 anos com acompanhamento de pacientes com transtornos mentais
diversos e dependência química.
Atendimento a crianças, adolescentes e adultos com TEA (Transtorno do Espectro Autista),
TDAH e TOD.
Coordenadora Assistencial, com atuação em:
Recrutamento e Seleção;
Treinamento de ATS;
Acompanhamento de equipe multiprofissional;
Acolhimento e orientação parental;
Avaliação comportamental e aplicação de protocolos;
Elaboração de Plano de Intervenção (PEI) clínico e escolar.
Organização e coordenação de Colônia de Férias e Grupos de Habilidades Sociais para
crianças e adolescentes.
Supervisão ABA, visitas escolares e domiciliares.
Mediação e desenvolvimento de habilidades para carreira, trabalho e estudos para jovens e
adultos atípicos.
Formação Acadêmica:
Graduada em Psicologia – Faculdade Unime, Salvador.
Cursos:
Curso de Intervenção ABA para Autismo e Deficiência Intelectual pela CBI OF MIAMI;
Curso de Análise Funcional em Autismo e Deficiência Intelectual pela Luna Educação;
Curso de Análise do Comportamento Aplicada ao ABA – Faculdade INESP (Instituto Nacional de Ebsino e Pesquisa);
Curso de Habilitação em Protocolo ABLLS-R (Assessment of Basic Lanuage and Learning Skills);
Curso de Habilitação em Manejo de Crises Agressivas, Practitioner 2(P);
Curso de Habilitação em Pragmatic Organisation Dynamic Display (PODD).
Experiências:
Superviso ABA – Clínica Espaço Tempo de Cuidar (ETC), Lauro de Freitas.
Formação Acadêmica:
Graduado em Psicologia pelo Centro Universitário Maurício de Nassau (Salvador, Bahia) em 2021.
Especialista em Análise do Comportamento Aplicada pela Universidade Pitágoras Unopar Anhanguera.
Pós-Graduando em Neuropsicologia pela Pontíficia Universidade Católica de Goiás (PUC-GO).
Cursos:
Professional Crisis Management – Practitioner 2P. PCMA Certification Department, 2025.
Protocolo VB-MAPP e Comportamento Verbal. Núcleo de Estudos e Tratamento ABA, 2025.
Protocolo ABLLS-R. Núcleo de Estudos e Tratamento ABA, 2025.
Protocolo Socially Savvy. 2024
Construindo Programas de Ensino: DTT & Naturalístico. Instituto da Análise do Comportamento – IAC. 2024
Entrevista Diagnóstica para Transtorno de Personalidade (E-TRAP). Universidade Nacional de Brasília. 2025
Experiências:
Acompanhante Terapêutico (AT) desde 2017.
Experiência como Psicólogo Clínico acolhendo demandas de Neurodivergentes, treino de Habilidades Sociais e Independência. Atendimento online e presencial para público infantojuvenil e adultos.
Coordenador em Análise do Comportamento Aplicada.
Formação acadêmica:
Bacharel em Psicologia pela FSBA;
Especialista em Neuropsicologia pela UniRuy;
Especialista em Análise do Comportamento Aplicada pela PUC-GO;
Pós-graduada em Intervenções Precoces no Autismo pela CBI of Miami;
Pós-graduada em Desenvolvimento Infantil pela CBI;
Formações Complementares:
Modelo ESDM Denver de Intervenção Precoce (Nível Avançado);
PCMA Sistema Profissional de Gerenciamento de Crises;
Habilidades Sociais na Infância;
IISCA – Formação Avançada em Comportamento Interferentes;
Manejo de Comportamentos Interferentes
Treinamento em Supervisão e Liderança;
Campos de atuação:
Supervisão e Gestão de Equipe Multidisciplinar;
Supervisão e Gestão de Equipe de Aplicadores ABA
Avaliação, Planejamento E acompanhamento de Intervenções Comportamentais no Desenvolvimento Infantil.
Formação Acadêmica:
Graduada Em Psicologia – Faculdade Ruy Barbosa – Devry (2018.1)
Especialista Em Análise Funcional Do Comportamento – Faculdade Olga
Mettig
Formação Com Certificação Aba Pela Cbi Of Miami
Formação Aba No Instituto Neuro
Cursos:
Protocolos, Vb-Mapp, Portage Operacionalizado, Australian Asperger
Syndrome Scale, (Asas)
Protea-R, Ata, Cars, Abc, M-Chat-R/F, Asq, Escala Vineland I, Ii E Iii, Ecav, Protocolo
Preaut E Inventário Portage Operacionalizado
Experiências:
Atendimento Em Análise Do Comportamento Desde 2017
Formação Acadêmica:
Graduada em Psicologia Clínica pelo Centro Universitário Jorge Amado;
Especialista em Psicoterapia individual e em grupos, com crianças, neurotípicas/neuroatípicas; adolescentes; jovens e idosos.[;
Pós em Saúde mental Psicopatologia e Atenção Psicossocial / Neuropsicopedagogia 2019- 2022 – Instituto Pronapolis.
Cursos:
Aba no TEA; Autismo e comorbidades; VB-MAPP- Avaliação e intervenção – instituto Neuro – 2021-2022;
Método Denver – 2022;
Saúde Coletiva – Unijorge – 2018;
Experiências:
Psicóloga Clínica, coordenadora e facilitadora grupos terapêuticos e Plantonista: Centro Universitário Jorge Amado e Faculdade Baiana – 2018-2021;
Psicóloga Clínica/Facilitadora de grupos reflexivos;
Mente e Physio; 2º Vara família; AMA; Serviço saúde -2018-2019;