Nossos Profissionais

Conheça os especialistas que cuidam de você em cada área da nossa clínica

Psicologia

Lorena Bispo dos Santos

CRP 03/26316

Formação Acadêmica:

Ensino Superior Completo em Psicologia – Uninassau
Especialização em Terapia Cognitiva Comportamental – Comunidade Psi
Pós-Graduanda em Neuropsicologia- Avaliação e Reabilitação Neuropsicológica – CBI of Miami

Cursos:

Formação em Assistente Terapêutica ABA- Clínica ELLO
Formação em Aplicador ABA no TEA- Instituto Neuro

Experiência:

Instituto e Clínica Navarro- Atendente Terapêutica ABA
Clínica Collibri- Atendente Terapêutica- DENVER
Clínica Interser Ltda – Atendente Terapêutica ABA
Clínica Estimular- Atendente Terapêutica ABA
Clínica Espaço Permita-se Kids – Psicóloga ABA/TCC
Máter Maria- Centro de Desenvolvimento Infantil –  Psicóloga ABA
Experiência com atendimentos psicológicos na abordagem Cognitiva Comportamental, com atuação junto a diversos públicos, nas modalidades online e presencial.

Lorena Caroline Mascarenhas Lima

CRP 03-15298

Formação Acadêmica:

Psicóloga, graduada pela Faculdade União Metropolitana de Salvador – UNIME

Pós-graduada em Psicologia Organizacional e Gestão Estratégica de Pessoas pela Faculdade Batista Brasileira. 

Abordagem Junguiano

Especialista em Avaliações Psicológicas e aplicação de Teste psicológico pela Valverde Consultoria em recursos humanos. 

Palestrante em Saúde mental e atenção social.

Experiências:

Experiência clínica com todos os públicos, presencial e online

Desenvolvimento de Carreiras, recrutamento e seleção de pessoal e avaliação psicológica.

Lorena Porciúncula Burgos

CRP 03/31015

Formação Acadêmica:

Psicóloga graduada pela UNIFACS.

Pós graduanda em Diagnóstico e Avaliação Psicológica.

Formação em aplicadora ABA – Análise do Comportamento Aplicada.

Cursos:

Técnicas Terapêuticas Junguianas – Psiquê;

Neurociências Aplicada à Educação – USP;

Anamnese e manejo clínica da ideação suicida – PsiOrienta;

Primeiros socorros psicológicos – PsiOrienta;

Distúrbios do sono e qualidade de vida – Portal Educação;

Experiências:

Psicoterapia presencial e online, fundamentada na abordagem Junguiana;

Experiência com adolescentes e crianças neurotípicas, atuando como

Acompanhante Terapêutica;

Aplicação de psicotestes no contexto do trânsito, atuando juntando com o DETRAN;

Aplicação de testes em contexto clínico, institucional e escolar;

Acolhimento e suporte psicológico a internos do Hospital de Custódia.

Empatia e acolhimento são marcas presentes em meu atendimento, proporcionando

um espaço seguro para o crescimento e desenvolvimento. Juntos, construiremos um caminho de autoconhecimento e florescimento.

Luana Andrada
Viana

CRP-0326368

Formação Acadêmica:
Psicóloga Clínica, formada pela Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública;
Pós Graduada em Psicanálise Clínica pelo CEAPP – Centro de Estudos e Acompanhamentos Psicanalítico e Psicopedagógico;
Formação em Psicopatologia e Psicofarmacologia – Realizada pelo Grupo de Ensino Ser Psicológico.

Cursos:
Curso de Aperfeiçoamento de Transtorno de Personalidade .Realizado no CEAPP Centro de Estudos e Acompanhamento Psicanalítico e Psicopedagógico.
Curso em Terapia ABA para Pais e Aplicadores 2022 – Realizado pela Academia do Autismo.
Curso de Aperfeiçoamento do Aba na Prática – Realizado pela Academia do Autismo.
Curso de Avaliação Psicológica – Realizada pela Unieducar Universidade Corporativa.
Curso EAD – Teste HTP – Realizado pela Editora Vetor.
Curso EAD – Teste PROTEA –R –Realizado pela Editora Vetor.

Experiência:

Atendimento clínico individual para adolescentes, adultos, idosos e crianças.
Psicóloga Clínica abordagem de atuação: Psicanálise Clínica.

Luana Borges Ferreira Ramos

CRP 03/34964

Formação Acadêmica:
Graduada em Psicologia pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Graduada em Estudos do Comportamento Humano e das Subjetividades pela UFBA. Especialista em Análise do Comportamento Aplicada (ABA), com formação pelo Florida Institute of Technology (EUA), em parceria com a Escola de Saúde Pública do Paraná. Pós-graduanda em Neuropsicologia.

Cursos e Capacitações:
Formação em seletividade alimentar com foco em crianças neurodivergentes (Clínica Henrique Porto). Capacitação em manejo de comportamentos de risco em crianças e adolescentes (Florida Institute of Technology / Escola de Saúde Pública do Paraná). Capacitação em avaliação e intervenção comportamental no desenvolvimento infantil. Formação complementar em práticas baseadas em evidências no cuidado em saúde mental e desenvolvimento humano.

Experiência Profissional:
Atuação em clínicas especializadas em intervenção comportamental, com foco em avaliação e intervenções psicológicas baseadas em evidências. Experiência em saúde mental no Hospital Juliano Moreira, com atendimento a adultos. Atuação no Hospital Universitário Professor Edgar Santos (HUPES) com acompanhamento psicológico em enfermaria. Experiência em avaliação psicológica no Serviço Médico Universitário Rubens Brasil (SMURB) em contexto ambulatorial e institucional.

Luana Rodrigues
de Souza

CRP 03/32950

Formação Acadêmica:
Bacharelado em Psicologia pelo Centro Universitário Maurício de Nassau – (Salvador, Bahia) em
2024.
Pós-Graduando Lato Sensu em Terapia Cognitiva Comportamental de Alta Performance –
FACPRIMAS
Pós-Graduando em Lato Sensu em Intervenções ABA aplicada ao Transtorno de Espectro
Autista (TEA) – Faculdade Metropolitana.

Cursos:
VB-MAPP e Comportamento Verbal – Instituto Silvana Santos.

Experiências:
Grupo de Luto – Clínica-Escola de Psicologia UNINASSAU.
Acompanhante Terapêutico (AT)
Atendimento online e presencial para público infantojuvenil e adultos.

Luana Silva de Assis Magalhães

CRP 03/21775

Formação Acadêmica:

Graduação em Psicologia – Faculdade UNIME, Lauro de Freitas-BA;

Pós-Graduação em TCC (Terapia Cognitiva Comportamental).

 

Cursos:

Terapia Cognitivo Comportamental nos transtornos alimentares e obesidade;

Introdução à psicologia Clínica na prática;

NAID- Núcleo de acessibilidade, inclusão e direitos humanos;

Saúde mental em contextos de atuação da Psicologia;

Terapia cognitiva no contexto hospitalar;

Atendimento clínico individual para adolescentes, adultos, idosos e casais;

Psicologia clínica abordagem de atuação: TCC (Terapia Cognitiva Comportamental).

Lucas Silva de Cerqueira

CRP: 03/28867

Formação Acadêmica:

Graduação em Psicologia – Centro Universitário Maurício de Nassau.

Pós-graduação em Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) – Grupo PBE.

Pós-graduação em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) voltada ao Autismo – Faculdade Metropolitana.

Pós-graduação em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) voltada ao Autismo – CBI of Miami.

Cursos:

Intervenção ABA para Demandas Alimentares no Autismo – NEXO Intervenção Comportamental (22h).

Curso Prático sobre Intervenção ABA para Demandas Alimentares no Transtorno do Espectro Autista – NEXO Intervenção Comportamental (20h).

Primeiros Socorros em Crianças para Pais e Cuidadores – TRIPED (3h).

VB-MAPP – Teoria e Prática para Aplicação.

ABLLS-R – Implementação e Diretrizes.

AFLS – Implementação e Diretrizes.

Desenvolvimento de Objetivos de Aprendizagem para PIC e PEI.

Socially Savvy – Teoria e Prática para Aplicação.

IISCA – Avaliação de Comportamento-Problema.

PEERS for Adolescents – Parent Assisted.

Professional Crisis Management Practitioner 2 (P).

Soluções em Habilidades Sociais para Crianças com Autismo (12h).

 

Experiências:

Atuação clínica com foco em Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) para adolescentes e adultos e em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) para pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA), incluindo avaliação comportamental, orientação parental, habilidades sociais e intervenção em demandas alimentares

Luciana Calasans de Alcântara

CRP 03/13567

Formação Acadêmica:
Psicóloga Graduada pela UFBA- Universidade Federal da Bahia;
Especialista em Psicologia e Transtorno do Espectro Autista;
Especialista em Terapia Cognitivo Comportamental;
Especialista em Gestão do SUAS -Sistema Único de Assistência Social;
Formação em Gestalt Terapia;
Pós graduanda em NeuroPsicologia.

Experiências:
Experiência em Psicologia Clínica (crianças, adolescentes, adultos e idosos);
Experiência com atendimento a pacientes oncológicos em ambiente hospitalar (ambulatorial, enfermaria e UTI);
Experiência com atendimento a mulheres vítimas de violência;
Experiência com acompanhamento terapêutico infantil em ambiente escolar;
Experiência em Psicologia Social.

Luciana Brito
de Jesus

CRP 03/32917

Formação Acadêmica:
Graduada em Psicologia.
Análise do Comportamento Aplicada (ABA) ao Transtorno do Espectro Autista (TEA) – 2025
Neuropsicologia com Ênfase em Avaliações – 2025
Intervenções Precoces no Autismo: Método Denver – 2025
Psicologia Familiar: Orientação e Intervenções Terapêuticas – 2025.

Cursos:
Neurociência do Desenvolvimento – PUC RS (2024)
Comunicação Não Violenta – PUC RS (2024)
Desenvolvimento Infantil e Transtornos do Neurodesenvolvimento – Fratelli (2024)
VB-MAPP e Comportamento Verbal – Instituto Psico ABA (2025)
Aplicadora certificada do protocolo VB-MAPP
Aplicadora Técnica em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) – IEPSIS (2025).

Experiências:
Psicóloga clínica especializada no atendimento infanto juvenil, com foco no acompanhamento
de crianças e adolescentes neurodivergentes. Atua com ênfase na Análise do Comportamento
Aplicada (ABA) e em intervenções precoces. Sua abordagem é pautada pelo cuidado ético e
escuta qualificada, promovendo o desenvolvimento emocional, a autonomia e o
fortalecimento dos vínculos familiares, sempre respeitando a singularidade de cada indivíduo.

Luciana Hipólito
Brito Souza

CRP 03/33002

Formação Acadêmica:

Graduada em Psicologia – Faculdade Maurício de Nassau (Uni Nassau).

Graduada em Ciências Contábeis – Faculdade Maurício de Nassau (Uni Nassau).

Pós- Graduanda em Neuropsicologia pela IPOG.

Cursos:

Formação em TCC – Terapia em Cognitivo Comportamental – Fernanda Landeiro, em curso.

Educadora Parental pela Academia Parent Brasil (Jacqueline Vilela), em curso.

Curso ABA e Autismo para Profissionais – Régina Bérgamo, em curso.

Curso Denver (ESDM) Modelo de Intervenção Precoce – Régina Bérgamo, em curso.

 

Experiências:

Atendimento psicoterapêutico com adolescentes, adultos e famílias na abordagem TCC – Terapia Cognitivo Comportamental uma abordagem baseada em evidências científicas em clínica e atendimento online. 

Acredito que o processo psicoterapêutico deve ser um espaço de acolhimento, onde a pessoa se sinta confortável para falar, sendo ouvida com atenção e gradualmente buscando um autoconhecimento.

Busco como objetivo ajudar as pessoas a compreenderem como seus pensamentos, emoções e comportamentos se conectam, promovendo mudanças positivas que impactam diretamente o bem-estar emocional e a qualidade de vida.

Luíza do Rosário
Reis

CRP 03/32438

Formação Acadêmica:

Graduação em Psicologia pela UNIJORGE e pós-graduação em Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) pela PUCRS, com foco em desenvolvimento clínico, emocional e comportamental.

 

Cursos:

Formação complementar em ABA no TEA, com conhecimentos em manejo comportamental e intervenção terapêutica.

Experiências:

Atuação em contextos clínico, escolar e domiciliar no acompanhamento terapêutico infantil, com intervenções psicológicas fundamentadas na ABA e no Modelo Denver.

Experiência como Orientadora Pedagógica no acompanhamento pedagógico e socioemocional dos estudantes, com suporte às famílias e apoio às demandas escolares.

Psicóloga Clínica com atuação em atendimento presencial e online, realizando intervenções psicológicas individualizadas, fundamentadas na Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC)

Manuella Ribeiro Santana

CRP 03/16125

Formação Acadêmica:
Graduada em psicologia pela faculdade Ruy Barbosa (BA) em 2015;
Pós-graduada em psicologia clínica pela faculdade Ruy Barbosa (BA) em 2019.

Cursos:
Curso online mapa da vida – Aprimoramento em terapia de aceitação e compromisso em 2020;
Curso online essa tal ansiedade – Estudos sobre ansiedade no contexto da clínica em 2020;
Curso online ACT na prática clínica em 2021;
Curso online ACT na prática clínica – Formação continuada em 2021;
Formação em ACT na Prática Clínica – Método das Narrativas Funcionais – 2022.

Psicoterapia online e presencial fundamentada na abordagem da terapia de aceitação e compromisso com atendimento voltado para crianças, adolescentes e adultos.

Marcia Oliveira
Alves

CRP 03/20055

Formação acadêmica:
Graduada em psicologia pela UNIFIPMoc em 2018

Cursos: 

Formação continuada em Intervenção ABA na prática Formação continuada em Intervenção ABA no autismo ABA no TEA – Aplicador ABA Aplicador ABA no autismo I Seminário de Neurociências e Autismo 1º Seminário de Neurociências da Aprendizagem e Seus Transtornos Workshop Intervenção ABA no autismo

Experiência:

  • SEADES – Secretaria de Assistência e Desenvolvimento Social Período: março de 2026 até o momento 
  • Núcleo de Atendimento a Educação Especial – Malhada de Pedras – BA Período: março de 2025 até março de 2026 
  • Atendimento clínico online Período: julho de 2024 até o momento 
  • Yamotos – Salvador Período: agosto de 2023 até junho de 2024 Função: RH/gerente comercial 
  • Atendimento clínico online Período: junho de 2020 até junho de 2023

Maria Gorete Cordeiro Gonzaga

CRP 03/29221

Formação Acadêmica:
Bacharel em Psicologia pela UNIFTC (2023.1);
Pós-Graduanda em Neuropsicologia (2024-2025, pela Universidade Pitágoras Anhanguera.

Cursos:
Extensão de Aperfeiçoamento em Psicologia – Centro Universitário UNIFTC Salvador-BA (2023-2025)
Transtornos da Personalidade – IIPSI (Instituto Integrado em Psicologia) – SSA-BA, 2024;
VIII Simpósio do Projeto FAMA – O autismo em 10 anos – FAMA – Fantástico Mundo Autista, 2024;
Avaliação neuropsicológica infantil – Transtornos de Neurodesenvolvimento – Núcleo Médico Psicológico, Porto Alegre-RS, 2023

Mariana de Jesus Azevedo

CRP 03/11391

Formação Acadêmica:
Graduada em Psicologia pela Universidade Salvador – UNIFACS;
Psicóloga Cognitiva pelo Centro de Terapia Cognitiva – CTC;
Pós-graduanda em Neuropsicologia – Faculdade Ruy Barbosa Wyden.

Mariana Amorim Praxedes

CRP - 03/23797

Mariana Amorim Praxedes
CRP – 03/23797

Formação Acadêmica:
Graduada em Psicologia – Centro Universitário Jorge Amado – Unijorge;
Pós-graduanda – Intervenção ABA para Autismo e Deficiência Intelectual – CBI of Miami;
Formação em Psicopatologia – FLNC Cursos digitais, FLNC, Brasil;
Formação Terapia Cognitivo Comportamental – TCC – FLNC Cursos digitais, FLNC, Brasil;

Cursos:
Curso ABA – Applied Behavior Analysis – Análise do Comportamento Aplicada e
Estratégias Naturalistas – Instituto Singular.

Experiências:
Experiência clínica em atendimento Infantojuvenil;
Teoria cognitivo-comportamental.

Michele Alves de Oliveira Araújo

CRP 03/22984

Formação Acadêmica:

Psicóloga graduada pela UNIJORGE 

Pós-graduanda em ABA e Neuropsicológia.

 

Experiências:

Realizando atendimento psicoterapêutico individual, cujo público-alvo é crianças, com diferentes síndromes e transtornos, incluindo TEA, TDAH e outros, norteada através da abordagem Comportamental. 

Busco sempre contribuir para melhoria na habilidade e qualidade de vida dos meus pacientes, possibilitando a autonomia e respeitando a individualidade.

Monique Ferreira de Carvalho

CRP 03/2508

Formação Acadêmica:

Graduada em Psicologia Pela União Metropolitana de Educação e Cultura – UNIME

Pós-Graduada em Terapia Cognitiva Comportamental – TCC

Pós-Graduada em Intervenção Aba Aplicada ao Transtorno do Espectro Autista – TEA

Pós-Graduada em Neuropsicologia com Ênfase em Avaliações

Cursos:

Transtornos Globais de Desenvolvimento – TGD

Curso do Transtorno do Espectro Autista – TEA

Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade – TDAH

Curso de Síndrome de Down 

Curso de Psicomotricidade

Inclusão Social e Diversidade

Curso de formação em ABA no TEA – Aplicador ABA

Métodos de intervenção: ABA, TEACCH, PECS E SONRISE 

Curso de Intervenção Precoce Baseada no Modelo Denver 

Aplicadora do Teste Screening de Desenvolvimento Denver II

Formação Avançada em Protocolo VB- MAPPVB

Seminário Neurobiologia do Autismo do Diagnóstico a intervenção

Natália Carvalho Ribeiro dos Santos

CRP 03/31324

Formação Acadêmica:

Bacharel em Psicologia (UNIME – Lauro de Freitas).

Pós-graduada em Intervenção ABA para Autismo e Deficiência Intelectual (Universidade Pitágoras Unopar Anhanguera).

Pós-graduanda em Psicopedagogia Clínica e Institucional (Universidade Pitágoras Unopar Anhanguera).

 

Formações Complementares:

Formação Profissional para Gerenciamento de Crises – Praticante 2P.

Curso de Formação em Transtorno do Espectro Autista (TEA): Identificação, Avaliação e Diagnóstico (Núcleo Médico Psicológico).

Congresso Farol 2024 – Autismo e Desenvolvimento Infantil (Instituto Farol).

Treinamento ABA (Instituto Letícia Castro & Instituto Navarro).

Experiências:

Experiência com acompanhamento terapêutico infantil desde 2024, nos contextos clínico, escolar e residencial.

Experiência de estágio em Centro de Atenção Psicossocial (CAPS II).

Experiência de estágio como acompanhante pedagógica escolar de público adolescente com desenvolvimento atípico.

Paula Daniely de Araújo Vasconcelos

CRP03/29602

Formação acadêmica:
Graduada em psicologia pela Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf) desde 2022
Abordagem clínica pelo viés psicanalítico

Pós-graduanda em avaliação psicológica e reabilitação neuropsicológica pela CBI of Miami desde 2023

Cursos:
TDAH na prática – Instituto Neuro em 2020
Saúde mental do Homem – Universidade Federal de Santa Catarina em 2020
Transtornos de Aprendizagem – Instituto Neuro em 2020
Abordagem de sobrepeso – Universidade Federal de Santa Catarina em 2020

Experiência:
Psicóloga clínica com atuação ao público infanto-juvenil, adultos e idosos desde 2022
Experiência em psicologia hospitalar com ênfase na oncologia em 2021
Psicóloga clínica na modalidade presencial e online.

Priscila Patrícia Silva de Almeida

CRP 03-27326

Formação Acadêmica:

Psicóloga graduada pela UNIRB em 12/2021

Pós-graduanda em Testes Psicológicos e Avaliação Psicológica pela Unileya 

Pós graduanda em  ABA-Análise de comportamento aplicada.


Experiências:

Atuou no DEMEP departamento médico da polícia civil em 2021- realizando atendimento psicoterapeutico na abordagem fundamentada Junguiano

Realizou atendimento psicoterapeutico ( voluntário) no instituto Reviver em 2022 prestando suporte psicológico a adictos de álcool e outras substâncias.

Atuou como acompanhante terapeuta escolar e domiciliar no Intituto Navarro  em 2023 e como atendente terapeuta na clínica Promedica e Bmed Saúde 2024

Profissional em psicologia clínica em consultório particular (Meraki Cajazeiras ) presencial e on-line atendendo crianças , adolescentes e idosos.

Queila Patricia de Jesus Costa

CRP 03/1690

Formação Acadêmica:
Psicóloga, formada pelas Faculdades Integradas Maria Thereza- RJ (2016);
Pós graduanda em Neuropsicologia Clínica Aplicada à infância pela UniAmérica;
Facilitadora em Oficinas Terapêuticas aplicadas à reinserção social na SEAP/RJ e em creches comunitárias.

Experiências:
Experiência em recrutamento/seleção;
Experiência em psicoterapia com crianças, adolescentes e adultos fundamentada na abordagem psicanalítica;
Voluntária no projeto social “Faz o Bem” – Salvador (2019-2020), realizando acompanhamento psicológico em crianças e adolescentes.

Queliane Amorim Rocha Da Silva

CRP 03/18972

Formação Acadêmica:
Graduada Em Psicologia – Faculdade Ruy Barbosa – Devry (2018.1);
Especialista Em Análise Funcional Do Comportamento – Faculdade Olga;
Mettig;
Atendimento Em Análise Do Comportamento Desde 2017;
Formação Com Certificação Aba Pela Cbi Of Miami;
Formação Aba No Instituto Neuro;
Qualificações Nos Protocolos ,Vb-Mapp, Portage Operacionalizado, Australian Asperger;
Syndrome Scale, (Asas);
Protea-R, Ata, Cars, Abc, M-Chat-R/F, Asq, Escala Vineland I, Ii E Iii, Ecav, Protocolo;
Preaut E Inventário Portage Operacionalizado.

Queliane Amorim Rocha Da Silva

CRP 03/18972

Formação Acadêmica:
Graduada Em Psicologia – Faculdade Ruy Barbosa – Devry (2018.1);
Especialista Em Análise Funcional Do Comportamento – Faculdade Olga;
Mettig;
Atendimento Em Análise Do Comportamento Desde 2017;
Formação Com Certificação Aba Pela Cbi Of Miami;
Formação Aba No Instituto Neuro;
Qualificações Nos Protocolos ,Vb-Mapp, Portage Operacionalizado, Australian Asperger;
Syndrome Scale, (Asas);
Protea-R, Ata, Cars, Abc, M-Chat-R/F, Asq, Escala Vineland I, Ii E Iii, Ecav, Protocolo;
Preaut E Inventário Portage Operacionalizado.

Rafaela Amorim da Silva Machado

CRP 03/13470

Formação Acadêmica:

Formada em Psicologia pela Unime (2016)

Especialização em Terapia Analítico-Comportamental (Unijorge)

Especialização em Saúde Mental (Unyleya)

Especialização em Autismo (Faveni) 

Especialização em Arteterapia (Faveni)

Protocolos de avaliação: Portage, Escala Labirinto

Experiências:

Sólida experiência na área da psicologia desde a sua formação, onde teve a oportunidade de atuar na área clínica, em saúde mental, com público neurodivergente e com reabilitação intelectual.

Raquel Cristina de Lima Viana Jesus

CRP 03/21761

Formação Acadêmica:
Psicóloga graduada na Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais;
Formação em Constelação Familiar.

Experiências:
Psicoterapia fundamentada na abordagem Psicanalítica;
Formação e experiência em aplicação de testes e inventários psicológicos D2, Palográfico, AC, G36 e PFister.

Rute Santos
Pereira

CRP 03/25084

Formação:

Graduada em Psicologia;
Especialista em ABA aplicada ao autismo em contexto clínico;
Especialista em neuropsicomotricidade;
Especialista em educação especial;
Em processo de certificação 1/3 no modelo Denver de intervenção precoce;
Em processo de especialização em psicopedagogia clínica;
Curso especializado em gerenciamento de crise – PCM 

Experiência:

Supervisora ABA;
Treinadora ABA;
Aconselhamento parental;
Neuropsicomotricista em contexto natural e clínico;
Atendimento e treinamento no modelo Denver de intervenção precoce;
Supervisão para acompanhamento escolar;
Mediação no processo de ensino e aprendizagem;
Adaptação e confecção do PEI junto a instituições de ensino;
Terapeuta ABA;
Terapeuta Denver;

Rosângela
Vasconcelos

CRP 03/20645

Formação acadêmica:

Graduada em psicologia – UNIFACS.

Especialista em Psicologia clínica – PUCRS.

Graduada em Pedagogia – UNEB.

Especialista em Docência do Ensino Superior – UNIFACS.

Experiência profissional:

Atendimento on-line para adultos.

Atendimento presencial para crianças, adultos e adolescentes.

Atendimento voluntário em instituição filantrópica.

Palestrante motivacional sobre temas relacionados à educação e ao comportamento humano, com o propósito de incentivar reflexões que contribuam para a saúde psicoemocional dos participantes.

Eperiência de mais de vinte anos na área da educação atuando na coordenação e orientação pedagógica das turmas de Educação Infantil e Ensino Fundamental I.

Cursos:

Relações Interpessoais.

Arteterapia.

O cotidiano da Educação Infantil.

Dinâmica em literatura e seus aspectos formativos.

Sandraly Pena Ribeiro

CRP 03/18501

Formação Acadêmica:
Psicóloga graduada pela Faculdade Jorge Amado – UNIJORGE;
Pós-Graduada em PSICANÁLISE pela UniFaveni;
ANALÍTICA JUNGUIANA, pelo Instituto Junguiano da Bahia (IJBA).

Experiências:
Atendimento clínico para todos os públicos;
Atuação clínica com adultos com sofrimentos psíquicos: Depressão, Ansiedade, Fobias sociais, TOC (Transtorno Obsessivo Compulsivo).

Metodologia: Psicoterapia baseada nos conceitos psicológicos de Jung (Jogo de Areia) – Psicologia.

Sara dos Santos Souza

CRP 03/35820

Formação Acadêmica:

Graduada em Psicologia pela Faculdade Estácio da Bahia em 2025;

Pós-graduanda em ABA Aplicada ao Transtorno do Espectro Autista (TEA) pela Faculdade Líbano, com conclusão prevista para dezembro de 2026. 

Cursos:

Profissional de Gerenciamento de Crises (PCM) – Praticante 2; Curso de Acompanhante Terapêutico (120h); Formação de Assistente Terapêutica ABA; Cursos de atualização em Autismo, Neuropsicologia, ABA Clínica e Intervenções para Crianças com Autismo. 

 

Experiências:

Experiência em Psicologia Clínica e acompanhamento terapêutico infantil, com atuação junto a crianças com Transtornos do Neurodesenvolvimento em contextos clínico, escolar e domiciliar; aplicação de estratégias baseadas em ABA, elaboração de relatórios comportamentais, atualização de PEI e atuação integrada com equipes multidisciplinares em instituições especializadas.

Sandraly Pena Ribeiro

CRP 03/18501

Formação Acadêmica:
Psicóloga graduada pela Faculdade Jorge Amado – UNIJORGE;
Pós-Graduada em PSICANÁLISE pela UniFaveni;
ANALÍTICA JUNGUIANA, pelo Instituto Junguiano da Bahia (IJBA).

Experiências:
Atendimento clínico para todos os públicos;
Atuação clínica com adultos com sofrimentos psíquicos: Depressão, Ansiedade, Fobias sociais, TOC (Transtorno Obsessivo Compulsivo).

Metodologia: Psicoterapia baseada nos conceitos psicológicos de Jung (Jogo de Areia) – Psicologia.

Stephanie Rocha
de Sousa Carvalhal

CRP 03/33838

Formação Acadêmica:

Graduação em Psicologia – Estácio 
Especialista em Neuropsicologia e Transtornos de Aprendizagem – FAVENI
Especialista em Análise do Comportamento Aplicada – FAVENI
Especialista em Psicologia Infantil – FAVENI
Pós-Graduanda em Neuropsicologia – IPOG

Cursos:

Análise do Comportamento Aplicada voltada ao Transtorno do Espectro Autista – Escola de Saúde Pública do Paraná
Autismo e suas Características – FAVENI
Análise do Comportamento Aplicada – Regina Bérgamo 
Avaliação Psicológica – FAVENI 
Neuroatipicidade na Prática – Instituto Ser e Aprender 
Educação Infantil Inclusiva e Psicopedagogia – INCI Brasil 
Formação de Assistente Terapêutica – ABA – Clínica ELLOSocorrista APH – SAMU 192 Salvador Bahia

Experiências:

Psicóloga Clínica Infanto Juvenil 
Neuropsicologa
Terapeuta ABA 
Atendente Terapêutica Clínica – Domiciliar – Escolar 
Responsável pelo núcleo de acolhimentos de mães atípicas do Instituto Ser e Aprender

Tainá
Almeida Barreto

CRP 03/05513

Formação Acadêmica:
Graduação em psicologia – Escola Bahiana de Medicina
Especialização em atenção integral ao consumo de álcool e outras drogas – CETAD/UFBA
Formação Clínica em Gestalt-terapia – Comunidade Gestáltica da Bahia
Especializanda em neuropsicologia – CBI of Miami.

Cursos:
Aprofundamento clínico em Psicopatologia Fenomenológica e Intervenções em Gestalt-terapia
– Instituto Epocké
Autismo: Avaliação, Intervenção e Relatório – Instituto Creative Ideias
O Transtorno do Espectro do Autismo sob a luz da Gestalt – Contato Núcleo de Gestalt Terapia
Manejo Clínico em Processos Autodestrutivos – Construir Núcleo de Psicologia.
Automutilação, TOC e Depressão na Adolescência – IGTBa
Gestalt-Terapia Infanto Juvenil – CGBA
Psicoterapia das relações amorosas – CGBA
Transtornos Alimentares e Gestalt-Terapia: compreensão e manejo clínico – CGBA.

Experiências:
Atividade de psicóloga clínica, realizando psicoterapia na abordagem da Gestalt-terapia.
Atuação em equipe multidisciplinar na atenção primaria a saúde.
Avaliação e intervenções na atenção psicossocial, com público de todas as faixas etárias.

Tamires da Paixão Pereira da Silva

CRP 03/15596

Formação Acadêmica:

Psicologia – UNIRB (Faculdade Regional da Bahia);

Pós-Graduação em Psicologia e Saúde Mental – Faculdade Metropolitana;

Pós-Graduação em Intervenção ABA Aplicada ao Transtorno do Espectro Autista (TEA) – Faculdade Metropolitana;

Pós-Graduação em TCC (Terapia Cognitiva Comportamental) – UNINTER (Centro Universitário Internacional).

Cursos:

ABA no TEA;

Aprofundamento Teórico-Prático de testes TEA e TDAH da avaliação a intervenção;

Interpretação de desenho infantil.

Experiências:

Psicologia clínica com crianças carentes;

Psicologia clínica/hospitalar aos pacientes e familiares de pessoas com COVID-19 pelo hospital Guarapiranga, São Paulo;

Atendimento clínico com crianças, adolescentes, jovens, adultos e idosos;

Atendimento em psicologia clínica aos funcionários do INTS (Instituto Nacional de Tecnologia e Saúde);

Realiza atendimento presencial e online;

Ministra palestras e treinamentos.

Tharsila
Fernandes Toschino

CRP 03/34093

Formação Acadêmica:
Graduada em Psicologia pelo Centro Universitário Maurício de Nassau (UNINASSAU);
Pós-graduanda em Neuropsicologia pelo IPOG;
Pós-graduanda em Análise do Comportamento Aplicada (ABA).
Cursos:
Técnicas Cognitivas na TCC: Identificação e Reestruturação de Pensamentos Automáticos
Disfuncionais;
Operantes Verbais, VB-MAPP, ABLLS, AFLS, HRE;
Plano de Tratamento de Ensino;
ABA aplicada ao TEA: Psicomotricidade e Intervenção Comportamental;
Neuropsicologia na prática: fundamentos essenciais para atuação clínica;
Mindfulness e Neurociência Aplicada à Atenção Plena (extensão);
Inteligência Emocional e Neurociência das Emoções (extensão).
Experiência:
Acompanhante Terapêutica (AT) escolar, auxiliando no processo de inclusão e no
desenvolvimento socioemocional e comportamental de crianças e adolescentes;
Atuação clínica on-line com Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) no manejo da ansiedade,
depressão, pânico e dificuldades emocionais do cotidiano.

Tríssia Miranda Nunes

CRP 03/24188

Formação Acadêmica:
Pós graduanda em neuropsicologia e psicomotricidade.

Experiências:
Experiência com acompanhamento terapêutico infantil e atendimento clínico para adolescentes e adultos.

Atua através da abordagem Gestalt terapia. Atende Crianças, adolescentes e adultos.

Valéria Melo Mattos Cairo

CRP 03/35482

Formação Acadêmica:

Graduada em Psicologia – Centro Universitário Maurício de Nassau (UNINASSAU)

Graduada em Turismo – Universidade Tiradentes (UNIT)

Participação em congressos, simpósios e jornadas nas áreas de Psicologia, Saúde Mental, Neurociência, Educação Inclusiva e Psicologia Hospitalar, buscando constante atualização e aprimoramento profissional.

Cursos:

Imersão em Terapia de Casal – Ellocursos Psicologia 

ABA – Análise do Comportamento Aplicada ao Transtorno do Espectro Autista – Centro Educacional Sete de Setembro

TDAH – Centro Educacional Sete de Setembro

Experiências:

Experiência na área de Psicologia por meio de estágios supervisionados realizados na Associação Pleno Cidadão (ASPEC), com atuação em atividades de acolhimento, escuta psicológica, acompanhamento de acolhidos e ações voltadas à promoção da saúde mental e do bem-estar.

Participou de pesquisas acadêmicas e científicas, além de receber o 2º lugar na II Mostra de Práticas em Psicologia com o trabalho “Inclusão de Estudantes Idosos no Ensino Superior: Um Olhar Docente”.

Atua com atendimento psicoterápico em consultório, com prática baseada na abordagem humanista da Gestalt-Terapia. Seu trabalho é desenvolvido de forma ética e acolhedora, respeitando a singularidade de cada indivíduo e favorecendo processos de autoconhecimento, crescimento pessoal e desenvolvimento emocional.

Vanessa Samilla Oliveira Curvelo

CRP 03/28692

Formação acadêmica:

Graduada pela UNIFTC
Pós-graduanda em ABA ao TEA e DI pelo CBI of MIAMI
Capacitada em avaliar e Intervir na Intervenção precoce
Capacitada em Intervenções baseadas no modelo Denver pelo Instituto Singular
Aplicadora ABA capacitada por Regina Bergamo

Cursos:

Curso em VB-MAPP por Regina Bergamo
Curso em ludoterapia
Curso Narração e variação do brincar pelo IFCORA
Curso em brincadeiras estratégicas pelo Instituto Singular
Acompanhante terapêutica pelo Instituto Singular
Além disso, sou uma pessoa que amo aprender e cuidar com amor e acolhimento a todos que chegarem até mim

Verônica Lobato da Silva

CRP 03/22393

Formação Acadêmica:
Psicóloga graduada pela Universidade Salgado Filho de Oliveira – Bahia;
Pós graduada em Intervenção ABA aplicada ao Transtorno do Espectro Autista (TEA) pela FAMEESP – São Paulo;
Pós graduada em TCC – Teoria Cognitiva Comportamental – pela FAMEESP – São Paulo;
Pós graduada em Psicopedagogia Institucional e Clínica – pela FAMEESP – São Paulo;
Pós graduada em Neuropsicologia – pela FTC – Bahia;
Pós graduanda em Psicologia Hospitalar – pela FAMEESP – São Paulo;
Pós-Graduanda em ABA- Análise Comportamental Aplicada ao Autismo – Faculdade Fasouza.

Cursos:
Formação Avançada em Protocolo VB- MAPPVB-MAPP – 40hs – Academia do Autismo
Formação em ABA NO TEA – Aplicador ABA – 180 hs – Instituto Neuro;
Formação em Autismo e Seletividade Alimentar – Terapia Alimentar com abordagem ABA – Instituto Neuro 120hs;
Capacitação de ensino de habilidades sociais – Instituto Neuro – 80hs;
Psicomotricidade no Transtorno do Espectro Autista – Academia do Autismo – 40hs;
Curso de Avaliação Funcional e Intervenção para Comportamentos Problema– Academia do Autismo – 40hs;
Curso de formação em ABA na escola – Academia do Autismo – 40hs;
Psicologia aplicada ao Cuidado –180hs – pela Faculdade Metropolitana de São Paulo;
Dimensões do Transtorno do Desenvolvimento no Espectro Autista – 180hs, pela Faculdade Metropolitana de São Paulo;
Capacitação profissional em Autismo – 80hs – pelo Instituto Souza;
Neuropsicologia e problemas de aprendizagem – 80hs – pelo Instituto Souza;
Aspectos psicológicos da pessoa com necessidades especiais – 80hs – pelo instituto Souza;
Capacitação profissional em comportamentos humano e qualidade de vida – 80hs –pelo
Instituto Souza;

Experiências:
Experiência em atendimento com crianças com diagnóstico de TEA.
Atuação Clínica como Coordenadora e aplicadora para os protocolos com método ABA
Atuação como psicóloga clínica para o público de crianças, adolescentes, adultos e idosos.

Victoria Regina Silva Bastos

CRP 03/30543

Cursos:

Bacharel em psicologia pela Faculdade de Tecnologia e ciências (UNIFTC)

Pós-graduada em análise do comportamento aplicada 

Pós-graduanda em Teoria Cognitiva Comportamental 

Experiência:

Experiência como terapeuta ABA com crianças atípicas no âmbito clínico e escolar desde 2023. 

Experiência como psicóloga clínica através da TCC desde 2024.

Yasmin Ping Oliveira dos Santos

CRP 03/32697

Formação Acadêmica:
Bacharel em Psicologia pela Universidade Católica do Salvador (UCSAL) 

Pós-graduanda em Psicologia Infantil (Unime) 


Experiências:
Experiências na área de Psicologia Escolar sob a perspectiva de inclusão

Clínicas Erasmo Neto
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