Neuropsicopedagoga, atuando na área de Educação e saúde escolar com ampla experiência em gestão de dificuldades escolares e inclusão.
Formação Acadêmica:
- Graduada em Pedagoga – Universidade Católica do Salvador – UCSAL;
- Pós-Graduada em Neuropsicopedagogia Clínica – Faculdade Olga Mettig / Membro da Sociedade Brasileira de Neuropsicopedagogia (SBNPp) – 17874;
- Pós-Graduação em Intervenções ABA Aplicada ao Espectro Autista (TEA) – Faculdade Olga Mettig (Em andamento).
Cursos:
- Adequações Curriculares para alunos com Dislexia: Estimulação da Leitura, Escrita e Matemática;
- Estimulação escolar em alunos com TDAH e Dislexia: Estimulação das Funções Executivas.
- Escola Inclusiva Estratégias para Ensinar, Aprender e Avaliar;
- Programa de estimulação escolar em alunos com TDAH como facilitador da aprendizagem;
- Avaliação da aprendizagem e intervenção na Dislexia, Disortografia, Disgrafia e Discalculia;
- Diagnóstico Precoce de Autismo;
- A prática Psicopedagógica na busca de estratégias escolares de ensino da Língua Portuguesa e Matemática;
- Dificuldades em leitura e escrita: Enquadramento, diagnóstico, intervenção escolar – Funcionamento do Cérebro e intervenções em Neurociências;
- Dislexia – Definição e Diagnóstico – Intervenção e Reeducação escolar em leitura e escrita.
Experiência:
Coordenadora Pedagógica por mais de vinte anos com experiência no acompanhamento das aprendizagens e inclusão dos alunos neurodivergentes, orientação dos professores sobre adaptação curricular, elaboração de planejamentos, cronogramas, instrumentos pedagógicos, atividades didáticas e extra-currículares que atendem às demandas e potencialidades específicas do aprendente. Comunicação efetiva com a escola, equipe multidisciplinar e famílias (Orientação Parental).
